Imparare per la vita è lo slogan scelto dal MiBACT, prendendo spunto da quello proposto dal Consiglio d’Europa Heritage and Education – Learning for Life, per richiamare i benefici che derivano dalla esperienza culturale e dalla trasmissione delle conoscenze nella moderna società. La proposta, infatti, è quella di riflettere sul ruolo che la formazione ha avuto, e continua ad avere, nel passaggio di informazioni, conoscenze e competenze alle nuove generazioni, e sul valore che il sapere tradizionale può assumere in rapporto alle inedite sfide del presente e al crescente peso della moderna tecnologia. E ciò tenendo conto tanto degli elementi di intrinseca specificità dei diversi contesti territoriali quanto dell’importanza che saperi, tradizioni, esperienze locali hanno avuto, a vario livello, nella creazione di un patrimonio culturale riconosciuto e condiviso.In questa prospettiva i luoghi della cultura sono chiamati a giocare un ruolo di primo piano, essendo il patrimonio storico-artistico veicolo di conoscenza del passato, di riflessione sull’attualità, di ispirazione per il futuro.
Tenendo conto delle normative di Sicurezza Anti-Covid è obbligatoria la prenotazione tramite whattsapp al numero 333 884 7353 Servizio di Informazione e Accoglienza Turistica. Il solo ingresso all'Anfiteatro Romano di Avella è gratuito, chi vuole può richiedere il Servizio di Informazione e Accoglienza Turistica (SIAT) e può programmare il Tour Completo che prevede la visita agli altri siti archeologici e una degustazione con visita alla bottega agroalimentare Il Moera.
All'ingresso all'Anfiteatro verrà rilevata la temperatura corporea, vige inoltre l'obbligo di utilizzo della mascherina, del rispetto della distanza di 1 metro e della registrazione dei dati in un apposito registro. L'ingresso sarà contingentato ed in orari differenti, gruppi massimo di 10 persone.
Comune di Avella Fondazione Avella Città d'Arte Ufficio Turistico SIAT - Avellarte M & N'S
Servizio Prenotazione Whattsapp 333 884 7353 telefono 380 430 9703 - 320 947 9173
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